Buchstabierkünste

Jaaa, ich hab heute Vertretung in einer 3. Klasse gemacht. Auch schon zum dritten Mal. Die Schüler sind süß und mögen mich scheinbar (jedenfalls fragten sie die Klassenlehrerin direkt beim ersten Mal ob ich noch öfter zur Vertretung komme und freuten sich, als diese das bejahte) insofern ist das da ganz entspannt.

In der Klasse ist auch ein Inklusionskind, welches sich mit dem Schreiben etwas schwer tut... So kam es zu folgendem Dialog.

Schüler: Wie geht die Aufgabe?
Ich: Sieh mal, da ist immer eine Frage. "Was hilft einem, der nicht gut sehen kann?" Was denkst du?
Schüler: Eine Brille.
Ich: Genau. Schau hinten in der Wörterliste nach und schreib das Wort dann auf.
Schüler: *schreibt direkt auf ohne zu gucken, Ergebnis: Brile*
Ich: Guck bitte hinten in die Liste. Da im Wort ist ein Fehler.
Schüler: *guckt nach* Oh... *grübelt* Mit Doppel-L. Also B-R-I-L-L-E.
Ich: Super. Dann verbessere den Fehler gleich, bevor du es vergisst.
Schüler: *verbessert* Ich kann noch was buchstabieren.
Ich: Und was?
Schüler: LKW. L-K-W.
Ich: *grübel* Klasse.
Schüler: Ach nee... ich meinte eigentlich Optimus. O-P-T-I-M-U-S!
Ich: Ach, wie Optimus Prime? Von den Transformers?
Schüler: Genau! Du kennst das? Prime kann ich auch buchstabieren! P-R-I-M-E!
Ich: Super! So, nun mach aber bitte diese Aufgabe fertig. :)
Schüler: Mach ich. Aber cool das du das kennst! *strahl*