Mein WinFail des Tages bekommt ihr direkt zu Beginn. Immerhin gabs den auch in der "1." Stunde des Tages.
3. Stunde, Religion, 9. Klasse RS
Ich habe das Thema Tod eingeführt und die Klasse war erstaunlich ernst bei der Sache.
Nachdem wir einige Aussagen zum Tod gelesen haben (Richtung a) Nach dem Tod ist alles zu Ende, Richtung b) Nach dem Tod kommt irgendwas) ging es um "Welcher Aussage würdet ihr (nicht) zustimmen. Größter "Oh so ein Schwachsinn!" Punkt war der Glaube daran, dass man in einem anderen Menschen wiedergeboren wird. Dann kam von unserem Sozialarbeiter der in der Klasse sitzt der gute Einwand: "Erzähl DAS mal einem Buddhisten".
Wir haben also erstmal grob drüber gesprochen wie Buddhisten sich das vorstellen...und dann kam folgender Dialog.
Ich: "(...) und der Buddhist will nicht ewig wiedergeboren werden. Wo will er hin?"
Schülerin: "In den Himmel?"
Ich: "Nein, da wollen die Christen hin. Nein, die Buddhisten wollen an einen anderen Ort... Da gibt, äh, gab es eine coole Band mit dem passenden Namen."
Klasse: ".............."
Ich: "Kurt Cobain?"
Klasse: "............"
Ich: "Ich bin zu alt oder ihr zu jung Kinners. Nirvana?"
Klasse: "...Aaaach die!"
4. Stunde, Werken, 5. Klasse RS
Nichts besonderes. Brav werkelnde Kinder mit minimalem Nervfaktor.
Zitat (gesungen, Melodie "Haus am See"): "Und an Ende der Straße steht ein Dixiklo, orangebraune Blätter wischen dir den Po´!"
2. Pause - Aufsicht Pausenhalle
Ganz dolle Sache... ich hätte mich lieber für 2x Außenaufsicht eintragen sollen. die Regelung die ich in DIESER Pause durchsetzen muss ist jedenfalls doof. Alle Schüler müssen draußen sein. Außer die 10. Klasse. Davon darf ein Teil in der Halle sein und Pausenaufsicht spielen...und die anderen sollen sich im Klassenraum aufhalten.
Problem A: Wer ist alles 10 Klasse? Das ist nicht immer so leicht zu unterscheiden
Problem B: Wer von der 10. Klasse darf draußen sein weil er Aufsicht hat und wer flunkert einfach nur?
5. Stunde, Wirtschaft, 7. Klasse HS
Ich geb es immer wieder gern zu: Diese Klasse ist anstrengend. Sie sind unruhig und nicht übermäßig klug. Das ist nicht fies, das ist einfach so.
Aber dafür, dass sie nicht so fit sind haben sie sich gut geschlagen... Mal gucken wer zum nächsten mal die Hausaufgaben hat. Ich tippe... 10-15 %
6. Stunde, Textil, 6. Klasse HS
Danke...und wieder hatte ich die ganze Klasse statt nur der halben. Pff...
Ich hab zwar spontan ne Aufgabe gezaubert... aber so richtig interessiert hat es die Schüler nicht. Dafür haben meine Textilkinder aber (der Situation entsprechend) gut gearbeitet.
Eine Schülerin die ich bisher nicht kannte, nennen wir sie G (Random Buchstabe) ist mir negativ aufgefallen. Und wer es nicht verträgt, dass ich auch mal lästerlich bin... bitte lies jetzt einfach nicht weiter und mach bei Stunde 7 weiter.
1. ist sie optisch nicht unbedingt dass, was man sich gern angucken mag. Ungepflegt,aufgedunsen, ich wartete daraus das sie vor Langeweile und Verweigerung anfängt Popel durch die Gegend zu schnippsen... aber gut, ich muss sie nicht heiraten.
2. ist sie ziemlich dreist (guckt sich meine Kunstmappe an die ich noch vom "Manga Zeichnen" da hatte um mir dann zu sagen, dass ich das nicht gemalt habe/begrüßt mich in einer Stunde gefühlte 110x mit "Hallo Frau Malki") und ist insgesamt auch sehr (vor)laut, besserwisserisch und desinteressiert.
3. sie lacht wie ein Gremlin. Es tut mir leid! Aber es ist so. Schiebt es auf eine aufkeimende Antipathie...aber sie lacht so und das ist ultra nervig weil sie über jeden Mäusefurz lacht. Motto: Nicht nass werden lassen und auch nicht nach Mitternacht füttern.
7./8. Stunde, Hausaufgabenbetreuung Mathe, Jahrgang 6 HS+RS/Jahrgang 5 HS+RS
Was macht man mit Kindern die keine Hausaufgaben haben? Man beschäftigt sie anders. Heute waren wir ausnahmsweise im PC Raum. Prompt kam natürlich auch der Konrektor (wenn auch wegen was ganz anderem)... und mir wars peinlich. *g* Aber da ich noch nicht wusste was die Schüler so machen konnte ich auch nicht so richtig was vorbereiten. Aber gut. Für die nächsten Male gibt es Mathe-Spiele. Mal gucken was ich so finde.
P.S. Die 5. Klasse war natürlich lieber. :)
Fazit:
Ich denke ich werde diese langen Tage nie so richtig mögen. Mal abwarten.
Insofern: Good Night!
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