Na man gut...

..das Fehler in diesem Aufsatz nicht bewertet werden .

"sauberschtarb/zauber starb/sauberstab" 
"Seine göpervorm ist Schlag"
"ein beesches Hemt"
"oransche harre" 

Na danke auch .
Wenn ich irgendwann anfangen muss zu raten WAS die Sätze bedeuten soll wirds trotzdem unspaßig.

Oh, und "schöne Sachen machen" macht grad keinen Spaß.
Warum?
Ich wollte (passend zu Sachunterricht, da wir vorher das Thema Deutschland hatten) einen Film angucken Aber was ist? "Die andere Klasse hat gesagt, dass der Film voll doof ist!" Maaan, anstatt sich einfach mal drauf einzulassen
Wir haben dann doch angefangen zu gucken und die die ihn eh doof finden wollten fanden ihn doof... der Rest fand den Film aber gut.

Und sie sind ja doch niedlich...

Nachdem ja gestern diese doofe Aktion gelaufen ist waren die Schüler heute total niedlich.

Ich hab ein großes "Entschuldigung"s-Tafelbild bekommen und das ein oder andere Kind kam nochmal extra zu mir und war ganz reumütig.
Wie lang das hält ist ja eine andere Frage... aber süß ist es schon.

Wollte ich nur mal gesagt haben.

Ein Leben ohne Kühlschrank?

Mini-Thema ist bei mir im Sachunterricht grade Salz... Ist ja auch wichtig und es gibt viel zu erzählen.

Warum ist Salz für uns Menschen so wichtig?
Wieso nannte man es auch "Weißes Gold"?
Wofür hat man es alles verwendet?

Tja.. beim letzten Punkt kamen wir dann zum Thema "konservieren".
Was ist das, wie geht das und warum macht das unser Essen länger haltbar?

Ich hab den Kindern also schön am Beispiel Fisch erklärt warum ,wieso ,weshalb Salz in der besprochenen Zeit (14 Jahrhundert) so wichtig war um Lebensmittel haltbarer zu machen. Und dann kam folgender Dialog.

Schüler:  "Warum tun die den Fisch nicht einfach in den Kühlschrank?"
ich:         "Weil es damals keine Kühlschränke gab."
Schüler:  "Echt nicht??"
ich:         "Nee, echt nicht."
Schüler:  "Warum haben die keinen gebaut?"
ich:         "Weil der noch nicht erfunden war. Und selbst wenn es einen Kühlschrank gegeben hätte, hätten                   die Menschen ihn nicht nutzen können."
Schüler:  "Hä? Wieso nicht?"
ich:         "Weil es damals noch keinen Strom gab wie wir ihn heute kennen."
Schüler:  "O___o WAS? Dann konnte man also auch nicht zocken und sowas???"
anderer Schüler: "Nein! Ohne Strom gabs auch kein Licht, keinen TV und keine Konsolen. Und
               das Internet gabs auch nicht. Hätte ohne Computer auch nix gebracht."
Schüler:   "... Hätten die dann nicht sowas wie nen Kühlschrank basteln können? Aus Styropor?"
ich:          "Nein. Es gab auch kein Styropor und kein Plastik."
Schüler:   "Alter.. die hatten ja GARNIX! Bin ich froh, dass ich damals nicht gelebt hab."

Herrlich... Na wenigstens hat er nu was gelernt.

So sprach Horaz...

„Einmal entsandt, fliegt das Wort unwiderruflich dahin.“

Wenn Kinder schon nicht wissen was Worte anrichten... Was wird dann aus den Erwachsenen?

Es gibt so Tage die sind toll. Dann gibt es Tage die sind so lala... Und dann gibt es Tage wie heute. Wo man sich fragt warum man überhaupt aufgestanden ist, sich Mühe gibt und überhaupt. 

Nachdem wir heut eine Klassenarbeit geschrieben habe wollte ich mit den Schülern noch zwei Stunden in den Computerraum. Und was soll ich sagen? Die erste Stunde davon war gut... und die zweite SO unerträglich aufgekratzt, hibbelig und unruhig, dass ich die Arbeit am PC abgebrochen habe. Denn wie lernt man? Man muss Sanktionen die man androht auch durchziehen. Auch wenn es keinen Spaß macht.

Wir sind also zurück in die Klasse gegangen und ich war stinkig ohne Ende! 

Dann kam das, stets geliebte, Argument es könne ja daran liegen, dass man die Klassenlehrerin vermisse. Ich habe dann erklärt, dass es ok ist sie zu vermissen, ich aber jetzt hier bin und die Noten vergebe. also müssen sie mit mir klar kommen. Und wenn sie mich nicht so gern haben wie die Klassenlehrerin ist das in Ordnung. 

Tja.. und dann kam von einem Schüler: "Sollen wir mal abzählen wer wen lieber hat?"

Mh, das hatte dann gesessen. Und da ich da eh schon auf 180 war schossen mir die Tränen in die Augen. Und das hat dann bei den Kindern gesessen, denn es kam die Erkenntnis "Das ist nicht ok."

Ich hab mich über mich selber geärgert....aber nach einem Gespräch mit meinem Kollegium bleibt die Erkenntnis: 1. Der Spruch war verletzend 2. Meine Reaktion war menschlich 

Was bleibt? 

Kopf hoch, Krönchen zurecht rücken und versuchen es nicht zu persönlich zu nehmen.

Erwachsen sein und erwachsen sein wollen...

Schon süß...

In einer 4. Klasse ist man schon soooo erwachsen... oder will es zumindest sein.
Und dann sowas.

Thema ist "Salz" und beim Brainstorming zum Thema fiel "Tränen sind salzig"... und es kam folgende Frage.

S.: "Ist Lulu auch salzig?"
ich: ...
      "Bitte was?"
S.: "Ja...ob... Lulu salzig ist."
ich: "Meinst du Urin?"
S.: *kleinlaut* "Mh..ja."
 
Mannometer... Aber wir sind sooo erwachsen.

Oh und mein erstes Handy hab ich einkassiert. Ein Smartphone. In der 4. Klasse, dolle Sache.
Der Vater hats dann am nächsten Tag bei mir abgeholt, fand es aber gut, dass ichs eingesammelt hab. "Ich hoffe er lernt was drauf. Wir sagen ihm immer das es in der Schule aus sein soll. Aber wenn ers so lernen muss, dann ist das so. Und wenn ers nicht verstanden, dann wird es eben wieder eingesammelt."

Find ich gut. :)

Jahaaa!

Wochenende! *rumhüpf*

Tag war.. anstrengend. Aber es ist ein Freitag und an Freitagen geht es, je später es wird, kontinuierlich abwärts mit der Aufmerksamkeit. (Ich rede jetzt von meinen Schülern..nicht vom mir. Ist klar nech?)

Und danach hatte ich mit unserer uns unterstützenden Förderschullehrein noch ein reizendes Gespräch mit einer Mutter. Sagen wir so: Inklusion ist toll...oder wäre es...wenn es funktionieren würde. Man ein Kind wäre dennoch besser auf der Förderschule aufgehoben. Aber wie das so ist. Die Schulen müssen die Kinder sowieso nehmen. Schlussendlich entscheiden die Eltern, selbst dann, wenn die Entscheidung falsch ist.

Aber gut.

Und damit ihr auch noch was lernt:



                            Wenn der Schweigefuchs nicht hilft....

                                         ... dann hilft die Schweigeschlange!  

Insofern: Schönes Wochenende Kinners! 

Doofe Nachrichten sind doof!

Also.. Elterngespräche sind ja eh immer schon so Marke "Och nee, mutt dat ween?". Und wenn dann sowas rauskommt wie heute...

Aber gut, von Anfang an.

Eins meiner Kinder hat in Sachunterricht erst in einem Test und dann in der Arbeit ne 5 geschrieben... und stand vorher in SU auf einer 2. Das Liebelein macht aber auch in anderen Fächern nur mäßig mit, nimmt Inhalte und Ansagen nur mäßig ernst und da dachte ich mir nun "Ieh, als Ersatz-Klassenlehrerin muuuuss ich da jetzt vielleicht mal mit den Eltern sprechen...". Freude. Aber der Fairness halber redet man trotzdem erst mal mit dem Kind. ;)

Naja.. Ich hab mir also das Kind K. in der Pause zur Seite genommen und ein paar Takte erzählt von wegen besser lernen, mehr melden, etc pp. Angeblich lag es laut K. eigtl nur am Thema ("Das liegt mir garnicht, ich kann keine Bundesländer") und es wolle sich jetzt mehr anstrengen und mehr lernen und Überhaupt. Den "Vorwurf" den Unterricht nicht nur bei mir, sondern auch bei den anderen Lehrern nicht so richtig ernst zu nehmen hat K. so nicht angenommen. "Das stimmt garnicht, ich nehm das voll ernst."
 Ok, wer´s glaubt... aber lassen wir das erstmal so stehen. Ansage saß jedenfalls und K. war sehr bedröppelt. Vor allem als ich in Aussicht stellte mit den Eltern zu sprechen. Das war dann ganz schnell ganz uncool.

Nachdem K. mir dann garnicht sagen konnte wann die Mama arbeitet hab ich auf gut Glück angerufen.. und sie prompt am Telefon erwischt... Und da kam dann raus:

K. hatte gelogen und zu Haus gesagt "Ich hab eine 2!"

Freude, oh Freude. Mama war begeistert.
Gut, es wäre Ende der Woche sowieso aufgeflogen, da gibts die Arbeit nämlich nach Haus (hab jetzt aber noch Nachschreiber und hab den Schülern deshalb nur die Noten gesagt) und es muss unterschrieben werden.. Aber trotzdem geht das natürlich garnicht.

Hab dann insgesamt noch von K.s Leistung berichtet, Mama war schockiert weil Kindlein es ganz anders erzählt.. und dankbar, dass ich angerufen habe.

Und nun gibts für K. wohl ein mörderisches Donnerwetter daheim. Mal gucken wies danach weiter geht.